Projeto sobre Meios de Transportes

Justificativa:
         É preciso destacar os direitos de motoristas e pedestres e fazer com que os alunos trabalhem com situações reais. O aprendizado já na educação infantil faz com que o aluno cresça com consciência, gerando uma mudança de comportamento e prevenindo acidentes. Além disso, esse projeto visa o conhecimento mais completo sobre os meios de transportes, despertando assim, um maior interesse dos alunos pela pesquisa, produções de textos, leituras, informática educativa, além de proporcionar aos alunos uma aula dinâmica e criativa.

Objetivos:

A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro.

Objetivos específicos:

• Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas;
• Conhecer locais de risco para brincadeiras; 
• Visitar e explorar locais públicos da cidade que proporcionem novas aprendizagens;
• Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de locomoção/transporte, assim como identificá-los;
• A criança como pedestre; 
• Demonstrar atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito, no que tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio passageiro.
• Desenvolver a percepção e a coordenação motora.
• Conhecer os meios de transportes. 

 Sugestões de Atividades:

Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca do assunto;

Conversa informativa sobre o cotidiano do trânsito;

Orientações sobre o espaço urbano;

Observação do trajeto casa-escola e escola-casa; 

Meios de transporte: conhecer os meios de transporte, as diferenças de velocidade dos veículos nas ruas e estradas, os animais no transporte; 

Trabalho com massa de modelar: confecções de carros, animais, veículos e placas; 

Texto informativo sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas;

Confecções de cartazes; 

Confecções de placas de sinais de trânsito; 

Conversa sobre lugares apropriados para brincar de bicicletas e bolas;

Confecção de um mural de notícias sobre o trânsito;

Trabalhar com as letras e sílabas da palavra transporte;

Trabalhar com os numerais