Orientações para elaborar atividades

“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”

                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Paulo Freire

Orientações importantes para a elaboração das atividades

O cabeçalho completo (nome da escola, nome do aluno, nome do professor, turma, data) deve aparecer em todas as atividades e estas devem ter margens;

Atenção para a forma de como são escritas as letras;

Não misturar letra de forma com cursiva;

As atividades que forem retiradas de livro ou xerocadas devem ser revisadas anteriormente, evitando que o nome ou página e outras informações do material pesquisado apareçam;

É imprescindível que as atividades sejam revisadas, evitando assim, a reprodução de erros ortográficos;

Todas as salas devem ter o Alfabeto com os quatro tipos de letras exposto em local de fácil visualização;

Toda e qualquer atividades precisa ser elaborada bem antes da aula;

Os cartazes sobre o tema estudado precisam ser retirados assim que começar estudar outro tema, evitando assim a poluição visual na sala;

Esses cartazes não precisam ser descartados, eles podem ser fixados em outro espaço da escola;

Sempre que possível colocar desenhos nas atividades de acordo com o tema proposto;

Segue anexo o alfabeto completo.