Mensagem de retorno do 2º semestre(professores)

Você provavelmente investiu um bom tempo em janeiro e fevereiro conversando com os colegas e a coordenação para organizar como trabalhar ao longo do ano. Nem tudo, porém, saiu exatamente como previsto, certo? É isso mesmo. O ritmo de aprendizagem dos alunos, imprevistos de todos os tipos, interesses inesperados que atropelaram algumas atividades e tantos outros fatores fizeram com que o planejamento fosse se adaptando à realidade.

Pois saiba que agora é o melhor momento para rever e, se for o caso, mudar o que havia sido definido.

O primeiro passo é checar as prioridades, principalmente se você começou o ano prevendo milhares de coisas e não conseguiu dar conta nem de metade do recado. Aqui vão algumas dicas para reestruturar seu semestre:

- Considere o que os alunos aprenderam até o momento, a série em que estão e a relevância do conteúdo;

 - Avalie também com que freqüência o assunto estudado aparecerá novamente nos próximos anos;

- Quem você está ensinando? Defina aonde quer chegar, o que a turma realmente precisa e o que é possível fazer;

 - Escute com atenção os questionamentos que surgirem.

Por que planejar...

 - Ajuda a definir objetivos que atendam aos reais interesses da turma
- Possibilita a seleção e a organização dos conteúdos mais significativos
- Permite organizar o que vai ser estudado de um jeito lógico

- Garante a escolha dos melhores procedimentos e recursos

- Faz com que o professor atue com mais segurança na sala de aula
- Evita a improvisação, a repetição e a rotina

 - Facilita a continuidade do ensino

 - Auxilia professor e alunos a tomar decisões de forma cooperativa e participativa

...e ser flexível 

- O professor que não faz um planejamento maleável corre o risco de não alcançar seus objetivos

 - Os alunos são a referência para a elaboração de um plano. É preciso acompanhar o desenvolvimento deles

- O plano é uma previsão, sujeita a erros. Daí a importância de mudar.