Projeto meios de Comunicação 2012

JUSTIFICATIVA:

     Desde nascemos, temos a necessidade de nos comunicar. Sendo assim ao longo do nosso desenvolvimento tentamos estabelecer com o meio que nos rodeia, alguns sinais, que depois vão se tornando mais elaborados. Com o passar do tempo fomos desenvolvendo objetos que facilitam a nossa comunicação com as pessoas distantes. A esse conjunto de objetos que conhecemos damos o nome de meios de comunicação (jornal, tv, rádio, internet, telefone, carta, revista, livros).

A escola pode e precisa estabelecer pontes com os Meios de Comunicação. Podendo utilizá-los como motivação do conteúdo de ensino, como ponto de partida mais dinâmico e interessante diante de um novo assunto a ser estudado.
"Os Meios de Comunicação - o jornal, o rádio, a televisão, o cinema – dentre outros  podem ser utilizados como ponto de partida de um novo assunto, como pesquisa, como motivação e até mesmo como estímulo.

Objetivo geral:

Conhecer os diferentes meios de comunicação e sua importância para a socialização;

 

Objetivos Específicos:

©     Estimular para a confecção de cartinhas e cartões para o papai.

©     Conhecer os meios de comunicação; 

©     Desenvolver criatividade; 

©     Desenvolver coordenação motora; 

©     Melhorar a socialização;

 

Sugestões de Atividades:

 

¨     Cartaz com os diferentes meios de comunicação; 

¨     Confecção telefones com copinhos e barbante

¨     Confecção de televisão e rádios com caixa de papelão; 

¨     Brincadeira: Telefone sem fio;

¨     Textos informativos demonstrando a importância dos meios de comunicação.

¨     Manuseio de jornais e revistas.

¨     Visita à estação de rádio FM local.

¨     Escrita de uma carta para o papai (desenho) O nome do papai, a 1ª letra

¨     Exposição de mural com gravuras.
Filme:

¨     Interpretação oral

¨     Ilustração da parte que mais gostou.

¨     Aplicação real da matemática em relação aos meios de comunicação.

¨     Conhecer o número do próprio telefone. (se tiver) ou da escola

¨     Noção de tempo: ontem, hoje, horas, etc.

¨     Pesquisa na escola, com visitas na secretaria, para observar como funcionam alguns meios  de comunicação, computador, impressora, tele- fone, parabólica.

¨     Trabalhar com as letras das palavras” Meios de Comunicação”.