Meios de Comunicação

Justificativa:

Desde a mais tenra idade, necessitamos nos comunicar. Sendo assim ao longo do nosso desenvolvimento tentamos estabelecer com o meio que nos rodeia, alguns sinais, que depois vão se tornando mais elaborados. Sendo o homem o responsável, pois além de aprender diversas maneiras de facilitar a compreensão da fala e da escrita. Foi através do tempo criando objetos que ajuda no dia a dia. Pois com pouco tempo passamos informações para qualquer parte do mundo sem precisarmos nos deslocar. E a esse conjunto de objetos que conhecemos damos o nome de meios de comunicação (jornal, tv, rádio, internet, telefone, carta, revista, livros).

O homem esta permanentemente em constante relacionamento com outros seres humanos. Desta maneira a comunicação é uma necessidade básica para que se consiga entender e ser entendido no mundo. Sendo assim, vamos perceber que em todos os lugares tem meios de comunicação. Para quê e como utilizamos os meios de comunicação.

Conteúdos a serem trabalhados:

Português - Escrever para a família, através da escrita (rabisco) ou desenhos, uma cartinha para ser levada ao correio.
Matemática - atividade de contagem.
Conhecer o número do telefone da escola ou de algum membro da família
Noção de tempo. Ontem e Hoje
Educação Artística – Desenhos livres e para colorir

Objetivos:

Desenvolver a linguagem oral;

Desenvolver a criatividade

Sugestão de Atividades:

• Pesquisa com a família.
• Pesquisa na escola com visitas na secretária, para observar como funciona cada meio de comunicação.
• Construção de painel coletivo com fichas, através das respostas trazidas de casa, utilizando desenhos.
• Pesquisa realizada dentro da escola, com os professores.
• Visitar a rádio Varzedo FM. Pois e através dela que chegam as músicas e informações no rádio em casa.
• Visita para conhecer o correio.Vamos colocar uma cartinha para família.
• Exposição de meios de comunicação feitos de sucata.
• Confeccionar telefone sem fio;
• Brincar de telefone sem fio;
• Colorir desenhos ( anexo);
• Leitura de textos (anexo);
• Construção de gráficos sobre a pesquisa realizada com professores:
• Trabalhar com as letras que compõe as palavras meios e comunicação;