Projeto: Dia da Criança

Tema: Semana da Criança

O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle

Filho. Ele teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920. Todavia, somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das crianças é comemorado, em 12 de outubro,  com muitos presentes.

Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez das crianças da China e do Japão comemorarem. Muitos países comemoram o dia das Crianças em 20 de novembro, já que a ONU (Organização das Nações Unidas) reconhece esse dia como o dia Universal das Crianças, pois nessa data também é comemorada a aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças.

OBJETIVOS:

Valorizar a criança;

Homenagear as crianças;

Valorizar e mostrar a importância dos direitos das crianças;

Festejar a semana da criança;

Desenvolver a criatividade;

Desenvolver a linguagem oral;

Desenvolver a atenção e o raciocínio.

  

SUGESTÃO DE ATIVIDADES:

1º dia:

Conversa informal na rodinha sobre toda a semana, tudo que foi planejado pensando na criança;

Falar sobre os direitos da criança;(anexo)

Destacar 2 direitos e  falar sobre eles fazendo os questionamentos  necessários,  respeitando os limites impostos pela idade  da turma;

Construir um painel escrito: TODA CRIANÇA TEM DIRETO A:

Colorir desenhos referentes aos direitos em destaque e colar no painel;(anexo)

Atividade de Matemática;

Leitura de letras, sílabas e frases relacionadas ao tema.

Ginástica historiada-CD Musicriando

2º dia:

Destacar mais 2 direitos e  falar sobre eles fazendo os questionamentos  necessários, respeitando os limites impostos pela idade  da turma;

Colorir desenhos referentes a esses direitos;(anexo)

Acrescentar esses desenhos no painel;

Leitura do Poema de Ruth Rocha: O Direito da Criança; (anexo)

Retirar do poema algumas palavras que as crianças consigam ler;

Escrever em uma cartolina ou no quadro para trabalhar leitura e escrita.

Massinha de modelar

3º dia

Destacar mais 2 direitos e  falar sobre eles fazendo os questionamentos  necessários, respeitando os limites impostos pela idade  da turma;

Colorir desenhos referentes a esses direitos;( anexo)

Acrescentar esses desenhos no painel;

Leitura da música de Toquinho: Deveres e Direitos; (anexo)

Elaborar uma atividade relacionada com a canção;

Fazer uma brincadeira- concurso de dança livre

4º dia

Destacar mais 2 direitos e  falar sobre eles fazendo os questionamentos  necessários, respeitando os limites impostos pela idade  da turma;

Colorir desenhos referentes a esses direitos;( anexo)

Acrescentar esses desenhos no painel;

Cantar músicas referentes a criança;(anexo)

Teatro de fantoches

5º dia

Destacar mais 2 direitos e  falar sobre eles fazendo os questionamentos  necessários, respeitando os limites impostos pela idade  da turma;

Colorir desenhos referentes a esses direitos; (anexo)

Acrescentar esses desenhos no painel;

Festa para as Crianças

Obs: Seria interessante que todos os dias as crianças levassem para casa um cartãozinho com o nome dela e a data. (anexo)

O direito da criança

(Ruth Rocha)

Toda criança o mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.
Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os diretos das crianças
Todos tem de respeitar.
Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.
Mas criança também tem
O direito de sorrir. 

Correr na beira do mar,

Ter lápis de colorir...
Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.
Descer do escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.
Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola,bola, bola!
Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!
Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.
Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa...
Contar estrelas no céu...
Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
Um bom dum cahorro-quente.
Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar pulos no colchão.
Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura...
Alguém para querer bem...
Festinha de São João,
Com fogueira e com bombinha,
Pé-de-moleque e rojão,
Com quadrilha e bandeirinha.
Andar debaixo da chuva,
Ouvir música e dançar.
Ver carreiro de saúva,
Sentir o cheiro do mar.
Pisar descalça no barro,
Comer frutas no pomar,
Ver casa de joão-de-barro,
Noite de muito luar
Ter tempo pra fazer nada,
Ter quem penteie os cabelos,
Ficar um tempo calada...
Falar pelos cotovelos.
E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.
Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito de ser feliz!
E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.
Uma caminha macia,
Uma canção de ninar,
Uma história bem bonita,
Então, dormir e sonhar...
Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito a ser feli

Deveres e Direitos

Toquinho
Composição: Toquinho / Elifas Andreatto

Crianças: iguais são seus deveres e direitos.
Crianças: viver sem preconceito é bem melhor.

Crianças: a infância não demora, logo, logo vai passar,
Vamos todos juntos brincar.

Meninos e meninas,
Não olhem religião nem raça.
Chamem quem não tem mamãe,
Que o papai tá lá no céu,
E os que dormem lá na praça.

Meninos e meninas,
Não olhem religião nem cor.
Chamem os filhos do bombeiro,
Os dois gêmeos do padeiro
E a filhinha do doutor.

Meninos e meninas,
O futuro ninguém adivinha.
Chamem quem não tem ninguém,
Pois criança é também
O menino trombadinha.

Meninos e meninas,
Não olhem cor nem religião.
Bons amigos valem ouro,
A amizade é um tesouro
Guardado no coração.

Tic Tac do Amor
Trem da Alegria

Pegue a maçã
Faça um pedido e conte até três
Tchan, tchan, tchan, tchan
Grite Shazam
Tudo vai acontecer
Rasgue o papel
Veja o presente e o futuro também
Conte até cem
Pra descobrir
Sonhos que vão renascer

Quero brincar
De amarelinha e num salto voar
Olé, olá
Na emoção de por você esperar
Tic tic-tac
Corre, corre o tempo
Fazendo zig-zag
Coração sonhando
No peito bate bate
Tic tic-tac do amor
Ô ô ô ô
Ô ô ô ô
Quando o coração bate
Tic tic-tac do amor