Projeto dia dos Pais 2013

PROJETO ATIVIDADE DO PAI COM A FAMÍLIA

DURAÇÃO: duas semanas ( de 29/07 a 09 de agosto).

PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil.

 

JUSTIFICATIVA:

 

No segundo domingo de agosto comemoramos o Dia dos Pais. Durante toda a semana, estaremos desenvolvendo uma série de atividades, para que os alunos focalizem no seu PAI: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer. É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão para com seu PAI. O Projeto deve ser bem trabalhado, principalmente porque antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a organização familiar.

 

OBJETIVOS:

· Levar a criança a demonstrar sua gratidão ao papai, homenageando-o com respeito e ternura;

· Saber citar o nome do pai, sua profissão, local de trabalho;

· Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;

· Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc…;

· Desenvolver interesse em colaborar com a família;

· Compreender a importância de viver harmoniosamente no lar.

 

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDASEM SALA DE AULA:

 

· Colagens;

· Recortes com tesoura e manual;

· Como é o papai em casa:

· Formar cenas familiares utilizando recortes, colagens e modelagens (massa de modelar);

· Estimular os alunos a falar sobre o pai;

· Escrever ou desenhar uma mensagem para o papai;

· Comentar o papel que cada membro desempenha na família: o pai, a mãe, os filhos;

· Entrevistas com o papai, para que ele fale de sua profissão, seu time de futebol, suas preferências;

· Fazer um mural e desenhos mostrando cenas de recreação da família;

Música dia dos pais;

Personagens da família, enfocando a figura masculina; (fantoches)

 

· Linguagem oral e escrita: levar a classe a fazer uma mensagem coletiva para o PAPAI, onde o professor transcreve-a para um mural e os alunos fazem a ilustração com desenhos apropriados;

 

· HORA DAS NOVIDADES: O PAPAI – COMO É O SEU DIA:

 

 Associar com expressão corporal, mostrando o PAI, fazendo a barba, almoçando, fazendo algum trabalho doméstico, divertindo-se;

· Dramatização de uma situação familiar – (Pode-se pedir à criança que leve uma roupa do pai para fazer dramatização);

· Pedir a uma criança que faça de conta que é o pai e as outras a entrevistam;

· Descrever fatos da vida familiar;

· Improvisar, numa caixa, um cineminha e ir projetando as cenas, pedindo às crianças para descrevê-las.

-Atividades xerografadas (Anexo)

-Trabalhar com as letras que compõe a palavra PAI

-Trabalhar com o número 7 ou outro número que a turma esteja aprendendo.

-Confeccionar cartõezinhos para o pai